初中歷史課外指點(diǎn)_尊嚴(yán)500字優(yōu)異作文5篇_初中補(bǔ)習(xí)
初中歷史課外指點(diǎn)_尊嚴(yán)500字優(yōu)異作文5篇_初中補(bǔ)習(xí),聽(tīng)課是學(xué)習(xí)過(guò)程的核心環(huán)節(jié),是學(xué)會(huì)和掌握知識(shí)的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識(shí),是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。功在課堂,利在課后,如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會(huì)發(fā)生困難;生涯是多樣的,人生的情趣是美妙的,有味的人生更是厚實(shí)多彩的。下面是
尊嚴(yán)500字1
我們小鎮(zhèn)有一條街,整日熙熙攘攘,絡(luò)繹一直,這算是鎮(zhèn)上最榮華的地帶了。天天,在馬路雙方,總能看到一些乞討的人,誰(shuí)也不知道他們來(lái)自那里,他們有的殘疾,有的手腳健全,有的年邁,有的正值幼年。他們有著一樣的神色——黃玄色,一樣木訥、凝滯的神色,一樣的衣裳襤褸。他們或靠墻坐在路邊,或躺在地上,眼前無(wú)一破例都擺放了一個(gè)破舊的罐子,內(nèi)里擺放了一些零星的錢(qián),這算是他們身份的標(biāo)識(shí)。路上的行人有的行色急遽,面無(wú)神色的從他們身邊一閃而過(guò),有的在路邊閑逛,冷漠地掃他們一眼,依舊悠閑地逛著。他們坐在那里,心安理得的接受著別人的施舍,讓人既同情又嫌棄。
有一天,我和媽媽走在街上,聽(tīng)到馬路上傳來(lái)嘹亮的歌聲,由遠(yuǎn)漸近,只看到一其中年男子,坐在一塊木板上,那塊板下安裝了滑輪,原來(lái)是他在,這是一位失去了雙腿的殘疾人,他和街上那些乞討的人一樣的面色黃黑,一樣的衣裳襤褸,但差其余是,他眼光堅(jiān)定,黑黑的手指牢牢握著麥克風(fēng),肩上還背著兩條帶子,帶子著拖動(dòng)著一塊裝有滑輪的板子,上面放著一個(gè)大音箱,那嘹亮的歌聲正是從那里傳出,雖然唱得不是很好,但聲音充滿(mǎn)了昂揚(yáng)的斗志,他用唱歌這樣的方式勞動(dòng),獲取待遇,對(duì)人格尊嚴(yán)的堅(jiān)守這樣執(zhí)著,令人忍不住對(duì)他另眼相看,人人紛紛解囊。媽媽也拿出錢(qián)來(lái)讓我給他,我走已往把錢(qián)輕輕地放進(jìn)了他那鐵銹斑斑的錢(qián)罐里,并對(duì)他說(shuō):“叔叔,您唱得真好!”他停下來(lái),微笑地看著我,禮貌地說(shuō)了一聲:“謝謝!”接著又艱難地向前滑去。
我目送著他隨著歌聲遠(yuǎn)去的身影,心里亮起了一盞明燈…
尊嚴(yán)500字2
人在世,必須有尊嚴(yán)!
我以為真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的,越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得,若是他也像項(xiàng)羽那樣一死了之,那么越王最終照樣以失敗的自刎收?qǐng)觯皇窃俣葢?zhàn)勝吳王。更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒(méi)有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎?不,他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重,他的忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目的,是為了死灰復(fù)然。有時(shí)刻,低下頭,忍下那一口吻,未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式
當(dāng)我們?cè)讵M路與敵人重逢的時(shí)刻,我們不會(huì)退縮,我們會(huì)與他們一決高下,縱然以死為價(jià)值,拼個(gè)不是你死,就是我活,由于我們知道:尊嚴(yán)比生命更主要!
退一步,忍一忍。讓頭腦剖析作甚真正的尊嚴(yán),讓理智告訴自己該若何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)我們偉大的祖國(guó)被侵略時(shí),當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、討?zhàn)垥r(shí)、下跪時(shí),我們會(huì)不會(huì)?呵呵,不!我們不會(huì),我們寧愿一死,由于我們知道:尊嚴(yán)比生命更主要!
永不言敗,永不低頭,永不平輸,由于敗了的、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴(yán),我們永不言敗,永不低頭,永不平輸,由于:尊嚴(yán)比生命更主要
尊嚴(yán)500字3
一個(gè)炎熱的炎天,菜市場(chǎng)上來(lái)了一個(gè)十分貧窮的賣(mài)菜的人,他衣衫襤褸,打著一雙光腳,背兜里裝著一些菜。有一些善良的人,都十分可憐他,過(guò)來(lái)給他一些錢(qián),他卻不要。
有一個(gè)老奶奶問(wèn)他:“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問(wèn)他:“你怎樣才氣要?”他說(shuō):“你買(mǎi)我的菜我就要?!笔迨逭f(shuō):“不,這些菜你自己留著吧!這些錢(qián)你也收下吧!”
,多請(qǐng)教老師:?可以經(jīng)常向老師請(qǐng)教復(fù)習(xí)的方法,一定要不恥下問(wèn),老師其實(shí)很開(kāi)心同學(xué)喜歡請(qǐng)教他問(wèn)題!這證明你在思考,在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步!所以,不要害怕問(wèn)老師問(wèn)題!并且不要拖,當(dāng)天問(wèn)題,當(dāng)天解決!,,不管是學(xué)霸、尖子生,照樣中等生,給自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目的,好比考上重點(diǎn)高中,這對(duì)學(xué)習(xí)是有激勵(lì)的指引作用的。 然則,在詳細(xì)溫習(xí)時(shí),就應(yīng)該把這個(gè)大目的棄捐一下,從自己的現(xiàn)狀出發(fā),憑證各科成就來(lái)制訂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),和主攻偏向。,他堅(jiān)定地說(shuō):“不行,我的媽媽告訴過(guò)我:雖然我們窮,但我們窮的有志氣,我們不能坐享其成!”這句話(huà)把在場(chǎng)所有人都感動(dòng)了。許多人都說(shuō):“好我買(mǎi)你的菜!”有許多人都多拿了錢(qián)給他,他便大叫說(shuō):“同志,你多拿了錢(qián)給我!”許多人都說(shuō):“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)!”
他的菜一會(huì)兒就賣(mài)完了,我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影,我心里贊嘆道:“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”
雖然這小我私人頭腦有些不清晰,然則我信托他是一個(gè)有自尊、有節(jié)氣、有尊嚴(yán)的人
尊嚴(yán)500字4
“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之為大丈夫也?!边@句經(jīng)典是出自《孟子》的,告訴了我們無(wú)論若何我們都不能向惡勢(shì)力低頭,更讓我們明了了尊嚴(yán)的主要性。
今天,我們學(xué)習(xí)了《自尊的靈魂令人瞻仰》這篇,讀完后我感想萬(wàn)分,文章的主人公叫謝成重,他是一個(gè)殘疾人,也許這樣一個(gè)殘疾人在我們眼里他是一個(gè)通俗得不能再通俗的人了,可就是這樣一個(gè)被我們視為通俗人的他走出了一條不通俗的人生。
這起源于什么?是激勵(lì),是啟發(fā)嗎?或許都包羅在內(nèi)里吧!但他更多的是為了自己的尊嚴(yán),他學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了對(duì)未來(lái)的認(rèn)知,他用尊嚴(yán)開(kāi)拓了一條屬于他的絢爛人生。
一最先,他是一個(gè)殘疾人,一個(gè)患了小兒麻木癥的人,難免讓人有些反感,他的腿骨還多次骨折,又不禁讓人驚心動(dòng)魄。沒(méi)錯(cuò)!他的殘疾給予了他諸多未便,可是頑強(qiáng)的他沒(méi)有為他的人生蓋上一層陰影,他最先學(xué)會(huì)若何“走路”,或許在我們眼里那只是像托缽人一樣的爬而已。經(jīng)由一次次的難題,一次次的崎嶇,逐漸地他學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝難題,他終于站起來(lái)了!誰(shuí)有能想到,為了能站起來(lái),為了能有尊嚴(yán),他支出了若干汗水與艱辛?可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該為他拍手,同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上所透露出的尊嚴(yán)!
尊嚴(yán),一個(gè)普遍的詞語(yǔ)。若干人為了它,不向運(yùn)氣低頭,面臨榨取和威脅,那些人義不容辭地選擇了寧死不屈。又有若干人,為了容易偷生,盡享一時(shí)之榮華富貴,將所謂的尊嚴(yán)拋之腦后,情愿為別人俯首稱(chēng)臣?有尊嚴(yán)的人太多,同樣失去它的人也太多。為了眼前的利益,他們自己親手泯滅了它。更有的人,為了博取別人的同情,跪在冰涼的馬路上行乞。確實(shí),社會(huì)上的是是非非有太多太多,有的為了養(yǎng)家生涯,有的為了偷雞摸狗,有的為了逞一時(shí)之快……“我們要有尊嚴(yán)!”這句話(huà)提及來(lái)容易,可做起來(lái)難啊。我們更多的是用自己的現(xiàn)執(zhí)行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)它。
古往今來(lái),有太多人不屈服于惡勢(shì)力,只為了尊嚴(yán)二字。陶淵明不為五斗米折腰是何等的大氣;我國(guó)提琴大師鄭莖為了祖國(guó)的尊嚴(yán)是何等的高峻,他們都用現(xiàn)執(zhí)行動(dòng)維護(hù)了自己的尊嚴(yán),我們能否在這座歷史的舞臺(tái)上謄寫(xiě)自己絢爛的歷史?信托我們會(huì)!不要辜負(fù)毛主席給予我們的無(wú)限期望“數(shù)風(fēng)騷人物,還看現(xiàn)在!”
尊嚴(yán)500字5
人是高等動(dòng)物,與一樣平時(shí)動(dòng)物差其余就是人有尊嚴(yán)。一小我私人若是沒(méi)有尊嚴(yán),那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就熟悉一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人。
記得一次去車(chē)站乘公交。我望見(jiàn)一其中年婦女。她約莫50歲左右,中等身體,盤(pán)著微白的頭發(fā),穿著舊衣服,手里拿著一個(gè)破碗,使勁朝來(lái)往行人抖著內(nèi)里的錢(qián),意思是求人們施舍。我看了看她,以為她很可憐,給了她一元錢(qián)。
以為做了善事的我,原本很開(kāi)心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現(xiàn)誰(shuí)人婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時(shí),她是那么心安理得,而我卻異常生氣。這是什么人哪!
我以為,她還很結(jié)實(shí),卻那么好吃懶做,靠乞討過(guò)活。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己,有時(shí)還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹,已經(jīng)很辛勤了,還抽閑種田種地……他們都比誰(shuí)人婦女歲數(shù)大,卻比她勤勞。
我同情誰(shuí)人婦女,也憎惡誰(shuí)人婦女,由于她好吃懶做、沒(méi)有尊嚴(yán),以種種來(lái)騙取人們的同情心。我希望她能洗心革面,用勞動(dòng)使自己重獲尊嚴(yán)!
成都 中考補(bǔ)習(xí)班咨詢(xún):15283982349